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Guide de rédaction des rapports – Hướng dẫn viết báo cáo thực tập tiếng Pháp
INTRODUCTION
La stratégie de développement pendant les années 60 et 70 était basée sur la philosophie selon laquelle les pays en développement manquaient de technologie perfectionnée et de capitaux pour accélérer leur développement. L’industrialisation était donc promue dans le but de tirer profit des abondantes ressources halieutiques alors disponibles. Cependant, l’essor économique escompté n’a pas eu lieu et l’approche de développement s’est tournée vers une stratégie rurale intégrée où l’accent est mis sur la communauté tout entière. Cela visait à améliorer les revenus et la qualité de vie à travers l’assistance technique et la participation active de la population de pêcheurs et de la communauté.
Dans ce cc;ntexte, l’accent était initialement mis sur le concept de Centre Communautaire des Pêches (CCP) en tant que moyen de promotion du développement de la pêche artisanale.
Mais, il s’est avéré que la présence d’un ensemble d’installation et de services réunis pour satisfaire les besoins locaux ne garantissait nullement que les structures/installations seraient utilisées ou que le développement allait se produire. La participation active de la population de pêcheurs et la mobilisation des ressources locales et communautaires étaient un impératif en vue d’assurer la durabilité des initiatives entreprises par les projets de développement et/ou la communauté.
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Jusque-là et d’une façon générale, le Programme DIPA a travaillé dans un cóntexte de ressource de pêche abondante ou apparemment adéquate avec une faible pression démographique.
Le scénario est cependant en train de changer et il faudra bientôt faire face à la triple contrainte de la réduction de stocks de poisson, de la dégradation de l’environnement et de la pression d’une population croissante. Comme cela s’est passé dans bien d’autres secteurs, il faut s’attendre à ce que d’autres couches de la population découvrent une nouvelle raison de vivre dans la pêche artisanale renforçant aussi la concurrence pour les ressources entre les artisans pêcheurs à laquelle s’ajoute la concurrence déjà existante entre les pêches artisanale et industrielle avec leur effet conséquent sur l’environnement. Dịch vụ viết thuê báo cáo thực tập tiếng Pháp – Dịch thuật tiếng Pháp
Ce scénario requiert la mise en oeuvre continue de la stratégie intégrée qui reste valable pour le développement des pêches artisanales, mais avec un nouveau compromis: l’accent sur les éléments et les mécanismes qui favorisent la durabilité des initiatives, sur une pêche responsable, sur les mécanismes pouvant favoriser la décentralisation du pouvoir et des prises de décision par la communauté locale en ce qui concerne l’aménagement des ressources et le développement, et sur le renforcement des capacités nationales pour un aménagement et un développement durables et équitables des ressources, ainsi .que sur la consolidation des acquis.
L’OBJECTIF DE DEYELOPPEMENT
Ainsi, l’objectif de développement de la troisième phase du Programme DIPA qui a débuté le 1er juillet 1994 est d’assurer à vingt pays côtiers d’Afrique de l’Ouest un développement et un aménagement durables de leur pêche artisanale en vue de maximiser les avantages sociaux et économiques des communautés de pêcheurs en termes d’emploi, de protéines et de revenus. Ceci se fera selon une approche intégrée et participative en mettant l’accent sur l’équité, le rôle des femmes, le transfert de technologie, la protection de l’environnement, ainsi que le renforcement des capacités humaines et institutionnelles.
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TABLE DES MATIERES
AVANT PROPOS
INTRODUCTION
1, QU’EST-CE QUE REDIGER?
i Exercice d’identification 2
1.2 Le schéma d’écriture 3
13 Que signifie rédiger9 4
2. LES DIFFERENTS TYPES DE ” PPORTS” 6
2. 1 Le procès-verbal 6
Le compte-rendu F. U
2.3 Le résumé 7
2.4 Le rapport 7
3. COMMENT REDIGER? lo
3.1 Le choix du sujet iO
3.2 L’analyse du public 11
3.3 Le recueil des informations 11
3.3.1 Comment faire une recherche documentaire? il
3.3.2 Comment faire une interview ou un reportage? 12
3.4 Comment prendre des notes? 13
3.4.1 Le brainstorming ou le brassage d’idées 14
3.4.2 Le mindmapping ou la récolte ou la carte des idées 15
3.4.3 LaSPRI 16
3.4.4 La mise au point des notes et la pré-écriture 17
3.5 La rédaction 18
3.5.1 Qu’est-cequ’unplan? 18
3.5.2 Comment élaborer le plan? 21
3.5.3 Comment rédiger? 21
3.5.4 Rédiger en français fondamental 28
3.5.5 Lamiseenpage 30
CONCLUSION 34
ANNEXES 35
AVANT-PROPOS
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Le Programme de Développement Intégré des Pêches Artisanales en Afrique de l’Ouest, D[PA, a organisé un atelier à Cotonou sur les techniques de rédaction des rapports à l’intention de ses cadres. Il a sollicité le concours de l’institut Africain pour le Développement Economique et Social, INADES-FORMATION, pour l’animer. Le Programme régional pour la Valorisation des Produits des Pêches, PPAO, a collaboré à la phase préparatoire. L’atelier a regroupé 14 participants à Cotonou au Bénin du 05 au 16juin 1995
Par cet atelier, le DIPA voulait améliorer les compétences en communication écrite des cadres du secteur des pêches afin de promouvoir davantage un développement plus rapide et durable de ce secteur en Afrique. C’est également dans cette perspective qu’il a commandé la rédaction de ce guide
Ce dernier est donc un document de capitalisation de l’effort commun des participants (voir liste en annexe 6) et des formateurs.
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